5月31日下午，西南交通大学青年教师鸿鹄沙龙第二期暨课程思政工作坊第八期在犀浦校区X5211举行。校党委杨爱华副书记，沈火明副校长，校工会主席靳能法、力航学院党委书记栗民，力航学院院长李翔宇，力航学院党委副书记、学校青年工作委员会副主任孔祥斌，以及来自全校（实验室、中心）的40余名青年教师代表参加活动。校工会青工委主任、机械工程学院研究员莫继良主持沙龙。

沙龙活动开始前，校工会靳能法主席介绍举办本次沙龙活动的目的是分享全国高校青年教师教学竞赛获奖教师的教学经验，同时希望能借助活动平台，让青年教师们一起交流进步，使青年教师在立德树人的根本任务中发挥更好的作用。

沙龙上，四川大学研究员朱桂全和西南交大副教授宣湟两位主讲人分别做了主题报告。

朱桂全老师向青年教师们作了题为《“以赛促教，赛教融合”青年教师成长助推器》的报告，分享了自己从2020年到2023年，从校赛、省赛再到最后的国赛的比赛经验。结合比赛过程中自身教学的四个阶段：从开始的“教无定法”阶段，授课注重形式；到后来的“教需有物” 阶段，授课重点向授课内容发生转变；再到“教有思想”阶段，授课更加注重课程的核心思想；最后发展为“教有理论”阶段，形成以理论指导为核心的教学创新，分享了自己在比赛过程中不断学习、不断总结的教学经验。

宣湟老师向青年教师们做了题为《师生情感共融，创造启发式学习体验》的报告，从为什么——成为更好的老师、是什么——漫长艰辛的磨炼、怎么做——情感联系的启迪三个环节展开，分享了自己的比赛经历和经验。教学应当通过强烈的感情，从当下问题出发，与生活和历史紧密联系，吸引和启发学生创造体验与记忆，以解决问题为导向，学以致用。最后，宣湟老师总结出“教学重在积累—致敬”、“比赛重在参与—传承”、“教书育人—职责”三个深刻体会。

杨爱华副书记对两位主讲人的分享表示肯定，并为他们取得的优异成绩表示祝贺。杨书记有感而发，针对青年教师常见的授课紧张的问题，分享了自己年轻时的教学经验和处理的技巧，与青年教师们产生共鸣。

沙龙现场的互动交流环节上，青年教师们踊跃发言，提出自己在教学实践中的问题,两位主讲人根据自身的经历和经验进行细致的回答。

最后沈火明副校长对此次鸿鹄沙龙活动进行总结和点评。沈火明副校长首先向两位主讲人在全国高校青年教师教学竞赛中取得一等奖的好成绩表示祝贺。然后分享了自己曾经参加教指委的讲课比赛经验，从教学设计到教学组织安排，再到教案修改和教具动画设计，比赛过程不仅是对自己的提高，在比赛中形成的教学模板也一直沿用至今，同时勉励青年教师要珍惜宝贵的教学竞赛机会，利用多样化的交流平台，促进学科互通，掌握前沿的教学技术和方法。沈火明副校长表示学校也在积极搭建教学信息服务平台，包括教师教学创新中心，数字孪生中心等，为青年教师教学发展创新助力。最后，沈火明副校长强调青年教师要在做好科研的同时抓好教学，做到教学科研并重，真正实现教书育人的伟大使命。

（校工会供稿 撰稿 李晴 摄影 张家诚 熊兰）