“现在我宣布，西南交通大学“交小苗”科学探索营正式启动。” 10月22日上午9：00，九里校区明诚堂前，随着校党委副书记桂富强的宣布声响彻现场，80余名交大教职工子女“交小苗”在牵引动力实验室老师的带领下，开始神奇的磁悬浮探秘之旅。
据悉，首期“交小苗”科学探索营活动系贯彻落实学校第十五次党代会精神，“建设师生员工皆有幸福感的西南交通大学”，校工会联合资产与实验室管理处、科学发展研究院举办，由牵引动力国家重点实验室工会和新超所党支部承办。
图1 科学探索营合影留念
在简短的开营仪式上，校工会主席郑江强调，开展科学探索营系列活动，旨在发挥学校资源平台优势，为教职工子女探索科学提供实践载体，促进“交小苗”健康成长，进而提升教职工的获得感、幸福感和归属感。磁悬浮探秘是首期活动主题，将通过沉浸式体验，引导“交小苗”从观看科教片、观摩实验、亲身体验、互动解惑等多个维度，去探寻磁悬浮黑科技到底是啥，让“交小苗”学有所思、有所悟，了解到关于磁悬浮的基本原理和应用，感受领略到高科技的魅力。
图2 领导与嘉宾讲话
图3 桂书记宣布开营
牵引动力国家重点实验室党委副书记、副主任王锋指出，牵引动力实验室是轨道交通领域的首个国家重点实验室，是优秀国家重点实验室，这里有中国高铁跑得又快又稳的“秘密武器”，欢迎“交小苗”来探索科学奥秘。“交小苗”的学习成长牵动着教职工家长、学校领导和各级职能部门的心，希望通过此次活动能让“交小苗”丰富科学实践培养科学素养、启发科学思维。
牵引动力国家重点实验室工会主席姚远，向“交小苗”们介绍了科学探索营的活动安排及安全注意事项。
图4 开营仪式合影留念
随后，“交小苗”跟随志愿者来到明诚堂一楼大厅，观看《高速列车数字化仿真平台》等科普教育片，之后由李田老师深入浅出地介绍了高速列车耦合大系统动力学、下一代地铁工业设计和真空管道高温超导磁悬浮，并与“交小苗”们进行了趣味互动问答：高速列车行驶的动力来源是什么？下一代地铁有哪那些特点？地铁、高铁、磁悬浮的异同点有哪些？……“交小苗”们争先恐后地举起小手回答问题，李田老师对小朋友们的回答赞不绝口，讲解完后表示不愧是对轨道交通有认识的“交小苗”！
图5 李田老师与“交小苗”的问答互动
上午10时，“交小苗”跟随志愿者们来到牵引动力国家重点实验室磁浮试验线站房，分成三组参观磁浮试验线，由获得四川省科普讲解大赛一等奖的“金牌讲解员”姜雪娇老师带领讲解，分批在试验线站房听科普讲座，参观莫比乌斯环线小模型演示，乘坐试验线超导磁浮工程样车。期间，牵引动力实验室新型轨道交通技术研究所所长、新型轨道交通技术研究所师生共建党支部书记、国家优秀青年科学基金项目和腾讯基金会首届“科学探索奖”获得者邓自刚研究员来到现场，亲自为“交小苗”讲解莫比乌斯环—高温超导磁悬浮模型。
图6 邓自刚研究员讲解模型
图7 姜雪娇老师解说模型
图8 “交小苗”乘坐体验磁悬浮列车
图9 “交小苗”观看科普讲座
接着，姜雪娇老师和志愿者带领“交小苗”来到牵引动力国家重点实验室新大厅，让小朋友们近距离感受试验环境，并逐一讲解试验对象、试验目的等，如弓网耦合关系、转向架疲劳试验、轮轨关系、道砟的作用和优缺点、车厢乘坐舒适性试验等等。有一个小朋友问：“为什么要做车轮和轨道的试验呀？”，为方便小朋友们理解，姜雪娇讲解员举出生活中的例子：“小朋友们是不是要穿鞋呀？鞋子穿久了就磨破了，所以为了我们的乘车安全，我们要做车轮和轨道的磨损试验呀。”
图10 “交小苗”近距离感受实验环境
参观完实验室后，“交小苗”们对探索体验作出了交流和分享，并向姜雪娇老师提出了一些疑问：“为什么液氮在这么低的温度还不结冰？”“磁悬浮列车能不能无人驾驶？”“磁悬浮列车出事故了怎么解决呢？”……姜雪娇老师耐心地一一为小朋友们做出了回答。
图11 “交小苗”分享体验
探秘磁悬浮的时光宝贵而充实，在完成高速列车数字化仿真平台等科普片观看、莫比乌斯环小模型演示、乘坐高温超导磁浮工程样车、参观多功能高速列车运行模拟试验台，答疑互动后，探索营活动就进入了尾声。由牵引动力国家重点实验室、校工会、资实处等主办方代表为“交小苗”们颁发《科学探索营结营证书》，并进行合影留念。
本次科学探索营活动得到了各方大力支持，校工会、资实处、科研院和牵引动力国家重点实验室工会工作人员、新超所党支部师生党员，还有家长志愿者，30多人为参加科学探索营“交小苗”们服务。中午12点，80多名“交小苗”们带着乘坐磁浮车的快乐体验和对磁悬浮知识的基础了解，怀揣逐梦向未来的憧憬，结束了“磁悬浮探秘”的旅程。
撰稿：王鸿立 李涛 张靖海
摄影：石天宇
