蜀国多仙山，峨眉邈难匹。在这秋高气爽的大好时节，来自省内多个院校的新媒体负责人、宣传教育工作者及西南交通大学工会记者团成员相聚在西南交通大学峨眉校区，共同参加四川教育政务新媒体创新发展培训班。

举办此次政务新媒体创新发展培训会是四川省教育厅坚决贯彻落实教育部、省委省政府关于加强政务新媒体建设和改进教育新闻舆论工作的要求，把新媒体建设作为教育宣传工作的重中之重，努力打造新型教育主流媒体，全面提升四川省教育厅新媒体的引导力、传播力、影响力。

西南交通大学党委副书记桂富强在10月29日进行了开幕式致辞，对此次参加培训的所有学员表示热烈欢迎。

桂书记讲到，在此次疫情的影响下，高校的新媒体宣传工作应该处变不惊，统筹全局，协作联动。为推进政务新媒体创新发展，桂书记提出三点要求：第一，我们要把握一条主线——习近平总书记在全国教育大会上提出教育改革中的“9个坚持”和今后开展教育工作的“9个要求”，这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对我国教育事业规律性认识的深化，是我们党在实践基础上的理论创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，来之不易，必须始终坚持并不断丰富发展。

第二，围绕一个根本任务——立德树人，围绕新时代的育人方式，立德树人是高校的根本任务，本科生历来是高校人才培养的最大群体，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观和历史思维、辨证思维、创新思维形成的最关键阶段，也是学生知识架构、基础能力形成的重要阶段。本科教育是提高高等教育质量的最重要基础，本科基础不牢，就会地动山摇。习近平总书记指出，要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。

第三，遵循规律、开拓创新，坚持育人为本，遵循教育规律，面向国家需求，不断改革创新，积极发展政务新媒体内容及形式。

随后，四川教育电视台台长张生及微博校园业务部总经理孔令旭分别为开幕式致辞。张台长讲到，2018年四川省教育厅整合三家媒体平台，成立四川教育融媒体发展中心，教育厅政务新媒体联合100余所普通高校和21个市州教育政务新媒体成立四川教育系统新媒体矩阵，重要政务同时推送、舆情应对共同发声、重点活动同步进行，切实画出新闻舆论工作最大同心圆。

孔经理讲到，微博作为中国规模最大、用户基数最多、学生依赖程度最高、最具影响力的社交新媒体宣传平台，为遵循习近平总书记在高校工作会议上提出“正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者” 的期望，愿意与多个院校的新媒体负责人、宣传教育工作者共同努力，为服务学生成长成才，维护学校的发展与创新贡献力量。

开幕式结束后，教育部新闻中心常务副主任余冠仕第一个进行了培训，他通过教育政务传播的现状、问题及策略，提出了加强互联网内容建设，建立网路综合治理体系，希望广大政务新媒体工作者能够积极努力做到新媒体内容生产有意义、有意思。

29日下午，中国青少年新媒体协会常务理事闫光宇讲到，新媒体是品牌的载体，是一种媒介，以前的电视、广播、微博都是媒介，其核心是明白内容制造的规律，同时要借用传播的规律去不断运营成长。

接下来，快手政务事务总监刘畅表示，微信视频号成为高校的另一张生动的新媒体名片，借助微信生态在青年群体中的广泛影响力，推动全国高等院校通过微信视频号展示高校形象、发布权威资讯、促进学生交流，帮助青年内容创作者找到新舞台，展示自我、发挥创造力。

30日上午，清华大学党委宣传部赵姝婧，详细介绍了清华大学新媒体工作机制，积极鼓励高校新媒体开展选题策划会，与此同时要具有全局意识、热点意识，做到选题内容有趣且有意义，倡导大家将硬新闻做软。

紧接着，北京字节跳动四川分公司公共事务总监秦凤分享到，随着新媒体技术的发展和网民数量的不断增加，以政务微信号为代表的政务新媒体日趋成为传播政府信息、提供公共服务、提升社会治理能力的重要窗口，是政民互动与服务的线上延伸，是党委政府走“网上群众路线”的最佳捷径，是政府与群众沟通、倾听群众呼声的平台和重要渠道，同时也是建设政府公信力的重要平台。政务新媒体应确立和坚持以群众为中心的角色定位，使其在平台建设、政务传播、服务应用上以群众的利益需求贯穿始终，让群众参与到政务网络互动来。内容创作上，保证发布内容既要真实、准确、权威，也要“亲民情、接地气”，既制造热点也紧跟热点，弘扬社会正能量，贴近民众心理。

30日下午，四川大学文化传播研究中心主任王炎龙就“新媒体时代教育领域公共事件舆情风险与危机管理”发表看法，学校面对教育舆情应该早发现、速读网，第一时间发现教育舆情事件，快速阅读网络教育热点、掌握学生思想动态，正确引导学生思想动态，要短时间内在各大平台发布正确观点，引导舆论走向，向教育受众澄清谬误，防止虚假消息进一步扩散。

接下来，微热点大数据研究院副院长曹宇翔谈到，教育大数据的目标就是利用大数据技术帮助客户解决核心诉求，解决基础教育领域“学生减负、教育公平、教育质量提升、教育均衡发展”等一系列亟待解决的问题。

其次，微博校园活动运营主编郝会静提出，要用微博讲好高校故事，高校应当健全组织领导机制，强化微博运行保障体系，做到专人专管，及时发布学校动态、文化动向，关注社会热点、焦点，及时解疑释惑。只有这样，才能引起公众的关注与共鸣，并与之形成良性的互动。

31日上午，腾讯QQ校园项目负责人黄诗琪强调，要运用新媒体矩阵，实现内容多元化、分散分险、协同放大宣传效果，从多个维度覆盖自己的用户和受众，让受众和用户成为自己的粉丝，从而带来经济价值和效益。

其次，四川省教育厅新媒体运营主管黄国兵为政务新媒体运营提出建议：机制创新（如构建多元化的政务新媒体矩阵）、内容创新（如利用网络语言）、形式创新（如利用网络直播）等。

最后，由领导人为获奖院校进行颁奖，其中包括“高校微博影响力奖”、“高校微信影响力奖”、“高校短视频运营奖”、“传播潜力奖”、“优秀组织奖”、“综合力十强奖”等。这也标志着此次四川教育政务新媒体创新发展培训班正圆满结束。

    通过此次培训，希望我们从中吸取经验，把握新媒体时代契机，运用互联网技术对政务新媒体发展及校工会新媒体平台运营进行更深一步的思考，在今后的工作中紧跟时代步伐，灵活运用技术，在意识形态中发挥真正的核心优势和引领作用，更好地为全校教职工服务。

（校工会供稿 撰稿 刘占霞 摄影 刘占霞）