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交大有这样一支队伍

校工会 日期:2007年09月22日 00:00 点击数:
 

演讲人:机械工程学院   肖静

作 者:周志  肖静

有这样一支队伍,在镜湖的夜色中,聆听心的倾诉。

有这样一支队伍,在眷诚的睡梦里,拓展爱的心路。

有这样一支队伍,成长着学生的成长,幸福着学生的幸福。

有这样一支队伍,为了学生的利益,不管辛酸与愁苦,坚强把责任守护。

 

亲爱的老师们,同学们,在我们的校园里,谁是学生入校后认识的第一位老师?谁长期驻守在新校区,与学生同吃、同住、同生活?谁最先把交大百十年“竢实扬华、自强不息”的精神和“以人为本、学生第一”的理念传递给学生?又是谁总是被学生敬称为父母兄姐般最可亲可爱的人?

这就是战斗在学生工作、思想工作第一线的一支队伍,他们的名字叫“辅导员”,在交大他们还有一个亲切的称谓“拓荒牛牛”。

作为与大学生最为接近的群体,他们是众多工作的一线组织者、实施者和指导者。他们的工作纷繁芜杂,他们都带了几百名的学生,新生教育、班团活动、帮贫助学、学风建设、评奖评优、社会实践、暑期军训、交流谈心……等等等等,这有关学生的一切,他们都义无反顾、义不容辞地承担起来,事无巨细,事必躬亲。他们有“爱心、耐心、细心、责任心”,充当着大学生健康成长的人生导师和知心朋友。顾利亚书记多次称赞他们“信念坚定、能打能拼、奉献至上、敬业爱生”,是交大“有为有位”的一个优秀群体。

辅导员是政治辅导员,“政治是统帅,是灵魂,是一切工作的生命线”,在开放的世界里,各种文化相互激荡,各种思潮此起彼伏,冲击着学生的思想和观念。有的学生政治信仰迷茫,理想信念模糊,诚信意识淡薄,艰苦奋斗精神淡化,这些问题的存在,给他们的工作带来严峻的挑战。辅导员们时刻面对学生,他们的一言一行、一举一动都对学生有着潜移默化的影响。这个岗位普通而责任不平凡,他们必须慎思明辨,分清是非,站稳立场。“位卑未敢忘忧国”,他们无限热爱自己的工作,一切为了工作,时刻想着工作,时刻保持通信的畅通,全心全意地为学生服务,甘当“蜡烛”、甘当“人梯”,甘当“铺路石”。他们总是不辱使命,为学校的改革和发展提供了安全稳定的基础,为学生的成长成才提供了切实有效的服务,学校取得了连续两年国家助学贷款实际还贷率100%、连续17年学生就业率均在95%以上等标志性成果,他们的无私奉献功不可没。

学而不厌、诲人不倦是人民教师的天职,在繁重的工作之余,辅导员们要学习政治理论提高修养水平,要学习业务知识改进工作方法,锲而不舍,学而不厌,“积一勺以成江河,累微尘以成崚极”。他们向书本学习,向经验学习,向长者学习,向过去学习,甚至向学生学习。学习智慧和方法,学习品格和为人。“学为所需,学有所获,获有所用,用有所成”,通过时间的积累和不断的探索,他们由外行走向内行,由经验少走向经验多,由初学者走向专门家。每学年,每名辅导员参加培训不得少于10个学分,20个学时,新上岗辅导员第一年参加培训不得少于12个学分。更难能可贵的是,他们利用业余时间积极参与学术研究,两年来,我校辅导员共主研、参研各级课题62项,发表论文67篇。

要干好辅导员这一行,最大的动力、最大的热情、最大的毅力,都来自于对学生的真挚的、无限的爱。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。辅导员们把对学生的爱护灌注在其工作内容之中,用正确的思想引导学生,用科学的思维启迪学生,用丰富的知识武装学生,用真挚的感情滋润学生,想学生所想、急学生所急,做学生生活的长者,成长的师者,心有灵犀的知心朋友。他们德有师格,识有师能,情有师心,心中有爱,腹中有墨,肩上有担,言传身教打造行为的楷模,关心爱护熔铸情感的钮带。寒来暑往,春去秋来,他们以“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”的情怀,默默地滋润着学生的心田。

有很多这样的“园丁”就天天奔波在校园里,有很多的感人的故事就发生在我们的身边。有位辅导员用一个星期的时间就用心记住了她所带的200多名新生的名字,叫起名来一个不差,她说学生的名字是任何语言中最甜蜜、最重要的声音,我能喊出他们的名字,等如告诉他们:我知道你是谁,你值得认识,值得被记住,她与学生便很快取得了认同;有位辅导员总是细心、会心地倾听学生的心声,他可以彻夜地陪学生在镜湖边聊天,以真情换得学生的信任,优生景仰他,差生佩服他,同事羡慕他,以至于有多名学生千里迢迢赶赴他的婚礼;有位辅导员,在他病重期间,他所带的数届学生瞒着他自发成立了一个基金,募集了数万元的捐款专门用于他的治疗;有位辅导员为了像朋友般平等地、有效地与学生交流,连续两年多良苦用心地一直通过QQ以匿名的身份关心、开导自己的学生,直到两年后被学生无意中发现;有位辅导员为了催还学生的助学贷款,亲自到学生家庭所在的贫困山区访贫问苦,险些被恶狗咬伤,当他看到学生家里一贫如洗时又悄悄地留下200元钱;有的辅导员为他的每一个学生过大学中的第一个生日,有的辅导员与他的每一个学生都定期交心谈心……更多的辅导员千方百计帮助贫困同学克服困难,苦口婆心劝说心理负担重的同学放下包袱,想法设法为学生谋求合适的就业岗位,尽心竭力为重病的同学募集捐款。以至于打开《师恩永铭》征文的册子,有将近半数的来稿都是描写辅导员,字里行间饱含深情,无不流露出同学们共同的心声:可亲可爱的辅导员,您是圣洁的天使,拂去我们心灵的尘埃;您是黑夜的北极星,指引我们在迷途中航行;您吹响生命的号角,激起我们生活的斗志;您甘做平凡的基石,让我们踏着走向成功。

“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉,辅导员的岗位是平凡的,是朴实的,在他们的事业里可能找不出宏图伟业,但他们正是用自己不悔的青春践行着学生第一的承诺,为学校的稳定发展、振兴升位而默默奉献、辛勤耕耘。

这个时候,我想起了魏巍老师的报告文学《谁是最可爱的人》,我无意将辅导员们与流血牺牲的志愿军战士作比较,但是在辅导员队伍里的这段时间,我真正地被众多的真实事迹感动着,被这种精神感染着,我同样地想说:您真的还不太了解我们的辅导员,他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!