西交校人[2005]35号

西南交通大学关于印发《西南交通大学对首次开课教师授课质量实行跟踪指导和达标评估的管理规定（修订）》的通知

校内各院、系 (中心、部)、峨眉校区：

《西南交通大学对首次开课教师授课质量实行跟踪指导和达标评估的管理规定（试行）》自二○○四年十月十日校长办公会讨论通过以来，已经过一年试行。根据试行情况，对原西交校人[2004]38号文件内容作适当增补，现将修改后的管理规定印发给你们，请遵照执行。希各单位务必加强对首次开课教师的培养和管理，进一步提高青年教师的教学水平，保证授课质量。

附：1、《西南交通大学对首次开课教师授课质量实行跟踪指导和达标评估的管理规定（修订）》

2、《西南交通大学首次开课教师受培申请表》

二OO五年九月十四日

主题词：人事管理  授课  质量  规定  通知

  录入员：段  丽                校对：李  立

附1：

西南交通大学对首次开课教师授课质量实行

跟踪指导和达标评估的管理规定（修订）

一、凡首次给我校本科生、研究生开课的教师（包括由外单位调入我校年龄在45岁以下，职称为副教授及以下在我校首次开课者；也包括首次独立担任本科或研究生政治理论课主讲的辅导员），必须接受由学校组织的专家组为期一学年的跟踪指导和对所开课程授课质量的达标评估。

二、首次开课教师一般应在计划开课学年第一学期开学前一周，由本人填写“西南交通大学首次开课教师受培申请表”（附件2），经院、系（中心、部）主管教学负责人签字，并附该课程教学大纲和教学日历，由各院、系（中心、部）一并上报校师资培训中心备案。

三、校师资培训中心根据全校首次开课教师受培申请情况，组织专家定期随堂听课。听课专家应及时将指导意见向首次开课教师反馈并与他们保持经常接触。听课后，如发现首次开课教师某些教学环节难以符合达标要求，须及时向师资培训中心和开课教师所在单位反映，必要时，开课教师所在单位应派教师听课，并针对发现的问题提出整改要求，共同帮助其提高授课质量。

四、课程结束前，师资培训中心组织所在教学班学生问卷调查并组织专家组成员对首次开课教师进行达标评估。达标评估结果经校师资培训中心审核，报请学校批准。

五、学校向符合达标要求的首次开课教师颁发“西南交通大学首次开课教师达标证书”，从而取得正式任课资格；对经首次评估未能达标的教师，提出改进要求，继续对其下一次开课进行跟踪指导和达标评估。连续两次评估均不能达标的教师，应停止其开课资格。对尚未取得“达标证书”的首次开课教师，不能进行高一级教师职称的评聘。

六、西南交通大学首次开课教师达标基本要求

（一）严格遵守《教师法》，热爱教师工作，认真遵守西南交通大学有关教师职业道德和纪律的规定。

（二）认真钻研和把握所授课程内容，具有进行课堂讲授与讨论的基本能力。

（三）开课前认真备课，有关教学文件（包括教材或讲义、教学参考书、教学大纲、教学日历、实验与课程设计指导书等）齐备。

（四）授课认真，概念准确，条理清晰，能掌握启发式教学法的要领，采用的教学方法和手段适当。能主动听取学生反映，不断改进教学方法。

（五）坚持教书育人，严谨治学，严格管理（包括课堂、作业、实验、答疑、考试等教学环节）。

七、首次开课教师的授课质量状况在纳入学校师资培训中心管理的同时，各所属院、系（中心、部）应及时掌握有关信息，有责任积极配合和加强对首次开课教师的跟踪培养，并具体纳入院、系（中心、部）师资考核计划。

八、每学年对首次开课教师授课质量达标考核时间从５月第二周开始，为期两周。

九、每学年首次开课教师授课质量达标评估完成后，校师资培训中心负责将达标评估结果分别报送教务处、研究生院和有关院、系（中心、部）备案。

十、对首次担任政治理论课主讲教师的辅导员授课质量的跟踪指导和达标评估从二00六至二00七学年起执行。

十一、本管理规定由人事处负责解释。

十二、本管理规定自校长批准之日起实施。

十三、自本管理规定批准之日起，原西交校人[2004]38号文件废止。