西南交通大学工会工作简报

2007年第17期

主办：西南交通大学工会                2007年11月21日

迎评估“师德师风建设”名师风采录之五

教育信息化的践行者

          ——第三届高等学校教学名师获得者龚晖教授

名师寄语：“也许教师不会想太多的大道理，但是他们每一天、每一年所做事情的意义和作用是久远和绵长的。无论学生、教师或者其他职业只要有良好的心愿和理想，再加上脚踏实地地工作和劳动，那么我们这个国家就有希望。”                         ——龚晖教授

从1992年毕业于西南交大桥地系，到获得博士学位；从助教、讲师、到副教授、教授；从智能型网络考试系统工具平台，到智能型网上作业系统工具平台；从有志青年，到不惑之年，在20多年的教学生涯中，龚晖教授始终以学生为本，不断探索、实践教育信息化的革新之路，他的孜孜以求的正是新时期高等学校教师应该具有的优秀素质和高尚灵魂：认真教学、踏实研究、忘我奉献、慧人以知，立人以德。

三尺讲台  诲人不倦

从来没有见过哪一个老师会像龚晖教授那样的忙碌，近五年来每学期至少承担一个教学班的多学时材料力学课程的讲授工作，每学期学生人数从120至150人不等，每周3个学时。初步算来，五年中教授5届学生，共13个教学班，1732名学生，共计1020学时。在承担大量的本科教学任务的同时，龚教授还着手进行本科教改项目研究，探索教育信息化革新之路，其率领团队开发的远程智能化作业系统在我国教育信息化改革中处于领先地位，受到了周济部长的肯定和高校师生的一致好评。

任务如此繁重，龚教授却游刃有余，取得了辉煌的成绩：2000-2003年，龚老师主持了国家级教改项目“高校考试技术手段的研究与实践”；2005年龚老师以第一主要完成人完成的项目“打造国际先进水平的智能作业系统，全面提升作业环节和教学工作的整体质量”获得四川省教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖；在国内核心期刊上发表学术论文多篇，其中教学信息化中的智能型网上作业系统，最大优势搜集法的可靠性判断等文章被多次转载、引用；2007年，龚老师成为第三届高等学校教学名师获得者，07年四川省教学名师获者……

　　“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”成绩和荣誉背后，是龚教授辛勤的付出与汗水。不管多么艰巨的工作，龚教授始终都没有退缩过，一如既往，为了自己的目标与信念，辛勤耕耘，无私奉献，仰之弥高，钻之弥坚。

龚教授曾说：教学和科研是一所综合性、研究型大学的教师无法回避的两项工作，能否处理好两者之间的关系，一方面取决于政策与社会环境的影响，但教师自身的素质和心态更不应忽视。正是因为有了这样的观点，龚教授深切地体会到教师的工作虽然在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学虽然在课堂，成就却是在祖国的四面八方！龚教授最大的心愿就是能看到自己的学生能学有所成，学有所用，最大的理想就是自己的科研成果能对社会发展、人类进步有所助益。“不计辛勤一砚寒”，为了这一崇高的目标，龚老师数十年如一日的挥洒着自己的热血与激情，在三尺讲台上，诲人不倦，演绎着无限风光，用如椽巨笔，书写着经邦济世的鸿篇伟文。

慧人以知  立人以德

在荣誉面前，这位身材消瘦，衣着朴实的中年教师更显得淡定和真诚。龚教授动情地说：“荣誉归大家。我所在的固体力学教研室是一个非常有战斗力的团队，在我们之前有孙训方教授和奚绍中教授等许许多多的老前辈、老专家栽下好大一颗树，我们乘了凉，同时我们也很勤奋地浇水和施肥，希望能够让我校的力学课程始终位列全国高校的第一军团之中，这些也都离不开以后全体同仁的共同奋斗。”龚教授把自己教学、科研中的辉煌成果都归于自己所在团队的密切配合和通力合作，归于老前辈的辛勤培育和精心指导，他觉得自己通宵达旦的伏案疾书、废寝忘食的冥思苦想是团队中每一名成员都在努力而为的事情。

“谁也不会为了得奖而工作，真是那样恐怕也就得不了奖了。”就是这么简简单单、朴实无华的一句话，折射出几多龚教授那以学生为本、忘我奉献、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利、志存高远的高尚师魂。无欲则刚，少了几分对虚名的追慕，就多了一些对教书育人的真诚投入；少了几分对功利的奢求，就多了一些对科学研究的无悔付出。真正能让龚教授感到快乐和欣慰的是自己的努力工作能对得起“人民教师”这一光荣的称号，能对自己的学生、对自己所从事的教育事业有所奉献！

笃严执教  忘我奉献

20余年的教学生涯，7300多个日日夜夜的辛劳耕耘，皱纹、白发让龚教授不再风华正茂，但从龚教授那始终带着亲切的微笑的脸上，我们更多地读到了教授的自信、稳重、执著、睿智，还有那一如既往的满腔激情。

一届又一届的学生从龚老师的课堂走进了社会实践的大舞台，开始了丰富多彩的人生。有人漂洋过海，出国深造，有人在科学研究的舞台上大显身手，有人走进企业，把真知转化为财富，也有人已走上了讲台，像龚老师一样播洒着智慧的光芒……而龚老师的背影却更加的忙碌：读书、编写教案、修改讲稿、研究教改方案、撰写学术论文……在犀浦、九里两校区之间不知留下了龚教授多少匆忙而又坚实的足迹，在教室、实验室这方寸的天地里又有谁能数得清龚教授洒下了多少辛勤的汗水！

龚教授给我们讲了一个故事：多年前，记不得是因为一个什么缘由，要在一节课上进行实拍录像。我原认为做了充分的准备，胸有成竹的站在了讲台上。可拍摄之后，自己一看，不禁无地自容，我没有想到自己的课讲得那么差，语速飞快，而且语病不断，后来我就一直有意识地去改，每一处谦词造句都必要让学生听得清楚明白，每一个课堂教学环节都必须让学生容易理解掌握。当然刚开始的时候非常难做到，但持之以恒也就不难了。正是源于对教师职业的崇高热爱，源于对学生高度负责的精神，所以龚教授笃严执教，忘我奉献得让人不禁动容。

2007年9月6日，在我校庆祝教师节暨欢迎新教师大会上，龚教授这样语重心长地对新进校的150余名青年教师说道：“我羡慕你们恰逢我校面临新的发展机遇之时走进西南交大；我嫉妒你们旺盛的精力和满腔的热情；我拜托你们尽快地全身心地投入到学校的教学、科研活动当中！”殷殷期盼，浓浓深情，溢满言表。

正是因为有了像龚教授这样默默工作、治学严谨的老师做榜样，有了像龚教授这样甘为人梯、乐于奉献的前辈做楷模，交大的年轻教师们定能“长江后浪推前浪”，更好地践行“学为人师、行为世范”的不朽师魂。