导语：师德是时间淘洗教学历程后留存的灵魂精华；师情是教师品质轻描淡写的水墨肖像；师爱是教师灵魂生生不息的生命脉搏。立德树人只为延伸梦想与希望，真诚奉献不求功名利禄的补偿。无论时光如何流转，师德、师情、师爱永远是人民教师人生页面上永不淡化的真情大爱。

真情化春雨  润物细无声

   ——记“第四届全国高等学校教学名师奖”获得者冯晓云教授

名师寄语：“想做好事，先做好人；想让学生成为什么样的人，首先自己必须是那样的人；对待教学要做好份内之事，对待名利要以一颗平常心。”

冯晓云，西南交通大学电气工程学院副院长，工学博士，教授、博士生导师。 国家级实验教学示范中心主任，“电力牵引控制系统”国家级精品课程负责人，“电气工程及其自动化专业”国家特色专业建设点负责人，教育部本科教学工作评估专家，国家“863”项目评审专家。曾获得国家级教学成果二等奖一项、四川省教学成果一等奖两项、二等奖一项、铁道部科学技术学会科技进步三等奖一项，曾获得詹天佑铁道科学技术基金育人奖。近年来主持国家和省部级科研项目5项，教改项目11项，发表学术论文50多篇，多项成果获国家和省部级奖励。

 2008年8月，冯晓云教授荣获了“第四届全国高等学校教学名师奖”。“爱出者爱返，福出者福往”这位为教育事业勤勉耕耘，为教育事业默默奉献的著名学者用她的一片丹心换来了学生的热爱和社会的肯定。

以真忱教学践行真信师德

“捧出一颗心来，不带半根草去。”，教育家陶行知先生这样说过。这也正是冯晓云老师朴实无华、勤勉奉献的高尚师德的至真写照。在学生眼里，冯老师没有知名专家的高不可攀，只有平易近人的朴实气质，和蔼可亲的可贵品格。不管工作多忙，每个星期冯老师都会与学生聚会一次，除了探讨交流学术，还及时了解学生们的生活情况，对有困难的学生冯老师总是尽全力给予帮助。尽管现任多项职务，还承担了多项科研项目，工作十分繁忙，但是冯老师从来没有忽视教学，每一堂课都要精心准备，用心备课。“冯老师不是在单纯的搞教学工作，而是在用真情成就她的教育事业。”她的学生刘柏思毫不掩饰自己对老师的崇敬之情。

 “木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”这句古语在冯老师这里似乎完全不成立，不但学生们爱戴她，老师们也敬重她，没有一丝嫉妒，更没有半点抱怨。电气工程学院葛兴来老师这样描述他眼中的冯老师，“她总是以一种积极的形象，正面的人生观、价值观来影响我们，她认真对待教学的态度是我们学习的榜样，在科研上的刻苦钻研与奋发向上的精神是我们很多年轻教师都望尘莫及的，在我们的团队里，她就是一个指向标，影响着我们学习与奋斗的方向”。冯老师的学生龙胜对她精勤求索的精神印象最深，“冯老师经常加班到深夜，如果半夜突然有新想法，她会立即打开笔记本电脑，马上投入工作，有时我们深夜发给他的mail都能得到她的及时答复。”

    冯老师宽厚待人、为人谦和的品德，与她对教学和科研工作高度的责任感一样，让学生和同事们敬佩。冯老师总是不吝于给别人发展的机会，而且善于发现人才，这使得她所领导的研究团队具有了无限的凝聚力。“同心山成玉，协力土变金”，成功，需要攻克难关的精神，更需要团结协作的合力，这样一个团结奋进的团队成为高水平的优秀团队是必然的。

以真恳勤劳演绎真至师情

“当老师就是一份良心活，只要问心无愧，就是一个好老师。”这是冯老师对“教师”这个职业的理解，其中包含着她为人师表高度的责任心，还是她对教书育人充满浓厚情感的最直白的流露。“冯老师总是把国家利益放在第一位，团队、学生利益放在第二位。在承接科研项目时，为了国家级的科研项目，她总是抛开能获得更大收益的项目，全力以赴投入，用自己最大的努力来为国家多做贡献，用实际行动为我们树立榜样。此外，为了学生的事情，冯老师会不辞辛苦，四方奔走，为学生推荐工作单位、为学生出国留学写推荐信、指导大学生进行课外科技活动等”学生刘典证说冯老师这份爱国护犊之情让他无比感动。

在冯老师的心中，教学才是教师事业的根本，搞科研是为了更好地教学，她不断地将自己最新的科研成果最快的融入到课堂中，与学生一起分享成果。在出国交流考察的过程中，她总是处处留心，把能用于教学的东西尽可能多地给学生带回来，也总是想尽办法为学生寻求开阔眼界的机会，尽全力让学生学习到更多的知识。2004年，冯老师带领学生到新加坡参加了国际机器人编程大赛，取得了良好的成绩，得到了其他国家的承认与赞许。她在参观新加坡淡马锡理工学院实验室时，抓住机会全力促成双方合作关系的建立，一大批学生通过这个渠道见识到世界一流的实验设备，学习到国际最前沿的技术与知识。

冯老师说，“看着学生成才，是我最大的幸福”。话语虽简短，却将一份执教之浓情描述得淋漓尽致。

以真挚奉献成就真诚师爱

 “从我的老师那里，我学会了怎么做一名好老师。”冯老师将恩师的高尚品德谨记在心。李警路教授对教学事业的热爱令冯老师折服，不管爱人的病有多重，生活上有多大的困难，总是将积极向上、神采飞扬、忘我投入的一面展现在讲台上；作为冯老师硕士阶段的导师，沈本荫教授一丝不苟的精神让她印象深刻，从板书到图解，每一堂课、每一个细节都毫不含糊；提起秦慧珍教授，冯老师总是从心底涌出无限的暖意。在上本科二年级的时候，为了给家里减轻经济负担，冯老师没有回家过年，大年夜和几个同学一起在冷冷清清的教室准备年夜饭，就在这思乡心切的时刻，秦教授给她们送来了一大盘热腾腾的食物，至今冯老师仍难忘那份美味和温暖，难忘秦老师那份如母亲般的爱。

从李教授那里，冯老师学会了爱岗敬业；在沈教授身上，冯老师懂得了严谨笃学；从秦教授那里，冯老师感悟了关爱学生。冯老师说，还有很多老教授都让她难忘，怀着对恩师们的感恩之情，带着这份“师德、师情、师爱”的感悟，自己也走上了教学之路，用真情践行与传递这份至真至诚的爱。

1986年冯老师接任了电气自动化85级二班的班主任，面对这个之前四任班主任都无可奈何、堪称全校最难管理的班级，刚走上教师岗位的冯老师没有放弃，她看到了学生的淘气，更看到了学生的活力。冯老师把这班学生的学习和生活当作了自己的全部，几乎每时每刻都想着他们，陪着他们上课，监督他们上自习，成为当时学校有名的“孩子王”。冯老师硬是凭着她的真心、耐心和爱心将这个班级带成了一支优秀的队伍，班上两位同学四级英语考试获得满分，创下当时学校的记录，毕业前全班成绩在学院名列前茅。冯老师说，她与这些学生间有一种难以割舍的情缘，虽然为了这份情缘她曾经失去一些东西，但她从不后悔。如今这个班的学生都有了很好的发展，时常从世界各地送回他们对老师的眷念。冯老师这份教书育人之大爱，细心呵护每名学生之博爱，让她再次收获了桃李满天下的幸福。

胡锦涛总书记向教师提出了“师爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。”四点希望，冯晓云老师正用她对教师德行的满腔追求、对教育事业的一片浓情、对众多学生的一番真爱践行着这些要求。这样一位孜孜不倦的名师，一首学生为她点的歌都能令她忘却疲惫，身心愉悦；一句温馨的问候就能让身怀六甲还坚守教学岗位的她倍感温暖；一张节日的卡片都能让她如获至宝，千金不换。她赤诚真挚和无私奉献的师德、师情、师爱，像春雨一般静静落下，悄然无声地滋润着学生的心田。