高校基层工会是高校工会密切联系广大教职工的基层组织，是履行工会四项基本职能的落脚点和着力点，是增强高校工会组织凝聚力和吸引力的主战场。随着我国教育体制改革不断深化，高校自主发展和自我建设的积极性和主动性得到充分调动，高校的发展和建设速度极大加快，办学规模迅速扩大，教职工队伍成倍增加，高校基层工会的建设和发展面临着巨大的机遇和挑战。新时期的高校工会工作应立足高校实际，突出高校特色，认真履行职责，开展形式多样的活动，充分调动广大教职工的积极性，求真务实，开拓创新，努力在构建社会主义和谐社会中实现基层工会工作的新发展。

一、明确基层工会定位，发挥基层工会的桥梁纽带作用。

基层工会直接联系和服务职工群众，是工会全部工作和凝聚力、创造力的基础，是落实工会各项工作的组织者、推动者和实践者。因此，高校基层工会首先应该明确自身的基层定位，通过深入基层、服务基层开展工作。为此，高校各级工会工作人员要发挥密切联系群众的优势，经常深入到教职工群众中进行扎实的调查研究，掌握本单位教职工的思想脉搏和他们的工作、爱情、婚姻、家庭、生活等各方面的基本情况，把握教职工群众的爱好和讨论的热门话题，并根

据客观环境和人的情绪、言行的变化，实事求是地开展各项群众乐于接受、且有利于教职工身心健康与职业发展的活动。此外，工会工作人员要充分理解基层教职工日常工作的艰辛，在从物质上、生活上关怀教职工的同时，从感情上拉近与教职工的距离，着力在学校工会大家庭中，建设基层的“工会小家”，给予教职工家庭般的关怀，为最大限度满足教职工自我价值的实现提供必要的支持，更加有效地团结教育教职工群众教书育人、服务育人、管理育人。

二、努力创建学习型基层工会，不断提高会员整体素质

积极协助党政有关部门提高会员政治思想素质和业务素质，不断发展工人阶级的先进性，是基层工会的重要任务之一。基层工会要带领会员加强职业道德教育，开展创建学习型工会，争做学习型个人的活动，形成终身学习、全程学习、团队学习的良好机制。围绕全面提高职工的思想道德素质和科学文化知识，采取喜闻乐见、寓教于乐、灵活多样的形式，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德等教育活动，使会员树立正确的世界观、人生观、价值观，在积极推动基层工会工作的同时，塑造业务精通、廉洁奉公、忠于职守的基层工会会员良好形象。

三、认真履行工会职责，切实维护会员合法权益

维护会员合法权益是工会组织的基本职责。基层工会搞好具体“维护”，就是办实事，讲实话，解决实际问题。基层工会要从基层的实际出发，把帮扶工作作为工会维护会员利益的具体体现，把为教职工办实事办好事作为维护工作的出发点和落脚点。群众利益无小事，要围绕着会员最现实、最直接、最关心的利益来开展基层工会工作。要从工会自身的特点和优势出发，满腔热情地为会员办实事、办好事，特别要从做好特困会员的帮扶工作，来深入实施送温暖工程。要做会员的贴心人，让会员感到工会是“家”，有家的温暖，是个可以信赖的地方。工会工作必须注意倾听工会会员的呼声，想他们所想，急他们所急，维护他们的合法权益。

四、大力开展各项文体活动，增强工会组织凝聚力

开展丰富多彩的文化体育活动，是工会最易感召人、凝聚人的好方法。它能陶冶情操、调节生活、健康体魄、培养个性。通过活动不仅锻炼了会员的身体，而且可以提高队伍的战斗力和凝聚力。文体活动的大力开展，既突出了工会的职能，又展现了工会在建设基层文化中的重要作用。随着时代的发展和生活节奏的加快，工会会员们对文体活动的情趣和需求发生了很大变化，已不再仅是满足活动的竞技角逐，更需要将娱乐、休闲包含其中，更注重身心的调节、健康质量的提高和人与人之间的交流与沟通。这就对做好工会文化体育活动提出了更高的要求。因此，作为工会干部要与时俱进，不断创新，以适应需求的多样性，只有这样工会工作才能蓬蓬勃勃地开展起来。