——附中召开教学质量多层面研讨会

为进一步实现附中第二次党员大会提出的“一个目标、二个重点、

五大工程”的目标任务，在分管教学的魏明德副校长带领下，学校近期展开了多层面研讨，制定了提升教学质量的“校六条”措施，这是学校发展的“一号工程”，是以强化教学过程管理为重点提升教学质量的“实招”。

魏明德副校长介绍了附中对教学过程管理“校六条”的具体内容。一是全校坚持开展好“三课”常规活动，即毕业班研究课、骨干教师示范课、青年教师汇报课。教师之间应做好经验推广和不足的反思工作，以达到共同进步的目的。二是教务处认真落实“三听、三看”专项工作，即听课堂、听教研、听学情、看课堂、看教案、看作业。三是试行“一表”工作和“约谈”制，加强对考试的研究、分析。其中“一表”是指命题双向细目表，主要是加强对考试试题命制和考后成绩分析的规范管理；“约谈”是指对在考试中未达到教学目标的备课组和责任教师进行谈话。四是利用网络资源，改进教学手段。五是规范各类听评课要求。对不同层领导、教师进行不同要求，使听评课系统更加细致到位。六是实施过程管理考核奖励制度。对以上各项工作进行考核和反馈，提高教学积极性，在一种良性循环中提升教学质量。他表示，在进一步研讨“校六条”基础上，提至学校党政联席会通过，全校上下共同促进这项工作的落实。

魏校长进一步强调，提升教学质量是附中第二次党员大会的要求，是学校发展的生命线，是学校的“一号工程”，各部门要联动实施，各部门、教研组以及全校教师要相互配合，积极参加，加强对各项要求的研究并提出合理化意见，从而细化和落实行之有效的教学措施，并应用于具体的教学实践。

最后，魏校长强调了教学过程管理对提升教学质量的重要性，并且表示将和大家一起有条不紊地落实“一号工程”。

（附中供稿  撰稿人王明明）