11月15日下午，信息科学与技术学院2012-2013学年第一学期本科教学工作会议在01618隆重举行。与会领导有学院潘炜院长、党委葛永明书记、张翠芳副院长、景红副院长、院长助理杨燕教授、党委徐明质副书记，各系系主任、实验室主任等，部分辅导员老师参加了本次会议。会议由张翠芳副院长主持。

本次工作会议响应了学校狠抓课堂教学质量，全面提升人才培养质量的要求，重点从学风教风建设、课程质量闭环监控机制和创新学分认定等方面进行了研讨和工作安排。

潘炜院长根据“十二五”规划和我院的实际情况对本科教学提出了要求和建议。潘院长指出高校人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新的四大功能均与教学息息相关，要求教授们将教学视为大学的中心工作，把人才培养放在首位。潘院长建议合理调整现有课程，把课堂教学与实践教学有机结合，形成统一的课程管理系统，最终实现闭环监控机制；建议从课程质量入手，加强实践环节，增强学生的动手能力；希望广大教师务实干事，提高自我认识，将科研和学生培养并重，两手都要抓；希望通过增强班导的积极作用、提升实验室的自我管理以及加强学生工作建设，激发学生的学习兴趣、丰富学生的知识、提高学生的自我管理意识和综合能力，最终培养出爱校爱院的优秀学生。

张翠芳副院长传达了学校本次本科教学检查工作主要内容，并从师资队伍与导师工作情况、重点专业建设、教风学风建设、教学条件检查、本科生科研创新和实验室管理六方面进行了本科教学检查工作的安排。

杨燕助理对形成完整的教学管理体系，提升每个教学环节的质量提出了具体建议：希望各系主任从大局和本系实际需要出发，加强与实验室主任的沟通，结合各自特点，研究和制定出更合适的教学大纲；通过加强教材审核、作业和实验、考试出题、毕业设计几方面的管理以及课程分组、试卷分析和归档整理、课程信息反馈等举措实现对课程的精细化管理。

在张翠芳副院长的主持下，与会人员从期中考试、课内实验、创新学分、教研活动和学风建设等方面进行了热烈的讨论。张院长、徐书记分别从管理模式细化和学生工作的角度提出了建议。与会老师从各自的工作角度，分别对激发学生兴趣、提高学生自主意识、如何形成闭环培养等方面积极发言，建言献策。

会议最后，葛书记着重强调了教师对课程投入程度的重要性，希望每位教师都尽职尽责，向老一辈教授们学习严谨治学的态度，加强教学研讨与交流，在教学方法和技巧上相互学习借鉴，最终提升学院本科教学质量，创百年交大之宏图。（信息科学与技术学院撰稿 撰稿人马琼）