11月22日下午，信息科学与技术学院工程教育专业认证总结会暨信息学院全体教职员工大会在逸夫楼4408教室顺利召开。本次大会根据学校全面提升人才培养质量的要求，以工程教育专业认证总结为切入口，对学院人才培养和教育教学工作目标和计划提出了新设想与新要求。学院党委书记葛永明主持会议。

潘炜院长就进一步提高人才培养质量向全院教职员工提出了要求和希望。潘院长强调作为一名合格的大学教师，首要职责是教学，要从意识上高度重视人才培养质量，把自己的工作反映到教学质量的提高上；强调青年教师要传承优秀文化，不断提高自身的科研能力和教学能力；希望学院全体教职员工同心同德，在科研、教学等各方面再接再励，为学院的不断发展谱写出自己的华彩乐章。

张翠芳副院长做了题为“工程教育专业认证对教学的启示”的报告。张院长首先从我国工程专业认证的目标、工程专业认证的主要特征和中国工程专业认证标准三方面进行了总结，重点强调工程教育专业认证的标准是学生的学习成果和国际实质等效性。学院应当以学生为本、从培养目标、师资队伍、毕业要求、持续改进、课程体系和支持条件几方面着手，实现自我修复和自我提高。同时张院长还从质量标准与建设使命、专业认证的持续性、改革与创新等方面总结了专业认证给我们带来的启示。

院长助理杨燕教授就本次计算机科学与技术专业认证的情况从认证准备工作、专家现场考查、结论、问题和改进等方面进行了总结。杨燕教授指出在整个认证的准备过程中，学校和学院高度重视，精心准备，学校专门成立了专家组指导认证工作，学院教职员工和学生全面参与；专家现场考察重点从对学生发展、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件等方面进行了考查和认证，整个认证过程得到了各位专家的好评。通过本次计算机专业认证工作，让我们更加明确今后的工作方向、工作重心和工作标准。

郝莉副院长和戴齐副院长分别就毕业设计与实验课程和研究生相关工作做了布置。郝院长主要从论文选题、论文管理办法和实验教学过程中存在的问题做了总结并提出相关要求。戴院长强调本学期学校研究生教育工作的重点是抓学位论文质量，导师要严把学位论文的质量关，督促研究生积极发表高水平的学术论文。此外，他还简要通报了学校即将启动本硕博贯通的课程体系改革和研究生核心课程建设、研究生培养过程的规范化管理（开题、中期检查、答辩）、计算机专业硕士生入学统考科目变更等相关情况。

最后，葛永明书记为大会进行了总结。他希望全院教职员工通过此次计算机科学与技术专业工程认证，不断总结经验，改进提高，狠抓学院教学的各个环节，为全面提升教学质量和人才培养质量做出自己的贡献。                      （信息科学与技术学院撰稿  撰稿人马琼）