——“智慧父母课堂”首场活动举行

4月23日下午，由校工会、心理研究与咨询中心主办，地球科学与工程学院工会承办的“智慧父母课堂”系列团辅活动第一场，在犀浦校区地学学院工会之家4553温馨开讲。活动特邀心理咨询师、高级家庭教育指导师王渝老师主讲，吸引了我校二十余名教职工积极参与。

一体两面：挑战亦是成长的种子

王渝老师从“育儿即育己”的理念出发，引导家长们重新审视孩子的日常行为。她指出，孩子表现出的不听话、拖延、情绪波动等挑战，与家长期待的自律、自信、抗挫力等品质，实为一体两面。每一个看似棘手的表象背后，都潜藏着能力生长的契机。关键在于父母能否看见并善加引导。

行胜于言：身教重于言传

活动中，王老师通过生动的体验互动，让家长们深刻体会到：给孩子说什么并不重要，重要的是父母自己做了什么。孩子更多是从家庭氛围和父母的行为模式中学习，而非仅仅听从指令。唯有父母以身作则，方能在潜移默化中塑造孩子的品格。

看见需求：最不可爱时，最需要爱

在情景互动环节中，家长们换位体验孩子被训斥时的内心感受，深入探究行为背后的信念。王老师强调，孩子看似“不可爱”的时刻，恰恰是最渴望被理解、被接纳的时刻。只有穿透行为表象，看见内在的情感需求，才能真正建立有品质的亲子连接。

启发引领：从命令走向对话

围绕日常沟通，王老师对比了命令式与启发式语言的不同效果。前者易引发对抗或退缩，后者则赋予孩子思考的空间与合作的意愿。一句问话的改变，折射出养育理念的深层转变，也为家庭沟通注入了更多尊重与温度。

活动现场氛围温暖而沉静，家长们认真倾听、积极思考。一位老师感慨道：“这堂课不仅让我更懂孩子，也让我更懂自己。”

养育之慧，在于父母先成为内心有力量的人。校工会与职工心灵驿站将持续关注教职工家庭教育需求，后续将围绕亲子关系、情绪管理等主题开展更多团辅活动，陪伴教职工在育儿路上共同成长。（陈秀梅 摄影：杜鸿）