9月7日-9日，在第28个教师节来临之际，校工会组织我们新进教职工参加了“认识交大、热爱交大”专题教育活动。活动中我们通过讲座、参观、拓展训练等形式深刻体会到了交大一百多年来悠久厚重的历史，了解了交大教风、学风、校风的形成与传承，学习到了师道、师德之美，认识到了加强自身师德师风建设、传承交大严谨治学优良传统的重要性和必要性。

教育是人类崇高的事业，而这一事业的承担者就是教师，教师的历史使命光荣而艰巨。“百年树人”表达了教师工作的深刻意义，“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”表达了人们对教师的崇敬。教师是人类科学文化知识和技能的传播者，是“人类灵魂的工程师”。《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也，这从知识传递的角度反映了教师的重要性。教师也是榜样，要以其高尚的人格魅力为学生指引正确的道路。孔子在《论语·子路》中说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，为师者自身端正，做出表率，不用强迫命令，学生也会潜移默化，相反如果教师自身都不端正，何以要求学生思想高尚。教师也是父母，作为一名教师应当富有爱心和耐心，对学生付出无私地、平等的关爱，善于发现学生的闪光点和发展需要。教师还是学生的心理辅导者，在懂得教育学、心理学等的基础上，了解学生的心理、困惑和压力等，及时给与适当帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

我虽然不是专职教师，但作为高校教职工群体中的一员，为全校师生的教学科研提供各方面支持和服务，也应该具备高校教师所应具备的思想品质和道德情操。图书馆作为高校的文献信息服务中心，为全校师生的教学和科研提供专业信息服务是其最终目标，“读者第一，服务至上”一直以来都是图书馆的办馆理念，图书馆的各项工作也是围绕读者的需求而开展的。作为图书馆的一名工作人员，在努力学习以期具备应有的思想品质、道德情操和科学知识的同时，更应该具有责任心和耐心，从而站在服务者的角度认真倾听读者的意见和建议，检讨自己工作中存在的问题，寻求提高服务质量的新的切入点，改变服务观念和服务内涵，进而更好地发挥图书馆服务的主导作用，为读者提供更好的服务。

对于刚刚由一名学生转变为教师的我们，面对新的生活、新的责任、新的角色难免有些不安和忐忑。此次活动使我们对教师这一职业和责任有了全新的深刻认识，强烈的教师职业感、责任感和事业心是爱岗敬业的重要表现，加强自身师德师风建设，继承并发扬交大严谨治学优良传统，是我们新进教职工一项重要而长远的任务。